Specifické poruchy učení

Lenka Krejčová, Zuzana Hladíková, Kamila Šemberová, Olga Zelinková, Kamila Balharová

Statistiky ukazují, že se ve třídách učí bezmála 5% žáků se specifickými poruchami učení, přičteme-li skupinu žáků, jejichž obtíže jsou mírnějšího charakteru, dostaneme se až na 10 %. Mezi hlavní poruchy patří dyslexie, porucha čtenářských dovedností, dysgrafi... čítať viac

Výchova a pedagogika
10,59

EUR

Nedostupné

Viac o knihe

Statistiky ukazují, že se ve třídách učí bezmála 5% žáků se specifickými poruchami učení, přičteme-li skupinu žáků, jejichž obtíže jsou mírnějšího charakteru, dostaneme se až na 10 %. Mezi hlavní poruchy patří dyslexie, porucha čtenářských dovedností, dysgrafie, porucha písemných dovedností a dysortografie, porucha písemného projevu. Tipy, které Vám v knize nabízíme, napomohou práci s dětmi i dospívajícími a naznačí, kudy má smysl ubírat se při jejich vzdělávání i každodenní výchově.

Výchova a pedagogika
ISBN / EAN

9788026606000

Vydavateľstvo

EDIKA

Jazyk

čeština

Formát

brožovaná lepená

Deň uvedenia

2014-11-24

Katalógové číslo

162692

Použitie súborov cookie

Súbory cookies používame na zaistenie správneho fungovania stránky a anonymnú analýzu návštevnosti.